Cultura Digital e Educação Básica: do Currículo à Sala de Aula

Contextualização/Justificativa: A partir de 2024, com a implementação da BNCC-Computação e da Política Nacional de Educação Digital (PNED), o ensino de conteúdos e competências relacionados à Cultura Digital se tornou obrigatório nos currículos da educação básica do Brasil. Boa parte das redes públicas estaduais e municipais, e das redes privadas, ainda não adotaram de forma efetiva essa política. Diante desse contexto, a oficina proposta se justifica pela necessidade de ampliarmos os debates, as construções e os aprendizados dos estudantes da educação básica acerca da Cultura Digital, por meio de uma abordagem político-pedagógica autoral, crítica, contextualizada e colaborativa de ensino.

Público: Estudantes do Ensino Médio e do Ensino Fund. 2 do Vale do Capão

Objetivos: Compreender, experienciar, produzir e compartilhar mídias digitais relacionadas à Cultura Digital de forma autoral, crítica, contextualizada e colaborativa.

Módulo 1(2h): Aproximações técnicas e conceituais
- Cultura Digital
. Implicações/Apropriações sócio-técnicas
. Mapeamento de usos, oportunidades, ameaças e estratégias (Dinâmica multimídia)
- Tipos de mídias, multimídias e hipermídias
- Softwares livres de produção de mídias
- Licenças livres

Módulo 2(2h): Produção Colaborativa de mídias estudantis
- Divisão dos grupos
- Definição temas
- Construção dos planos/roteiros das mídias
- Produção das mídias
- Compartilhamento das mídias

Oficineiros: Yuri Bastos Wanderley