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Alterações em "Cultura Digital e Educação Básica: do Currículo à Sala de Aula "
Título (Português)
- -Cultivando territórios digitais livres para participação social
- +Cultura Digital e Educação Básica: do Currículo à Sala de Aula
Descrição (Português)
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Esta formação tem foco na apresentação de ferramentas livres de participação social e gestão democrática com o intuito de cultivar uma inteligência coletiva em torno da utilização, personalização, criação e configuração de espaços participativos utilizando a ferramenta Decidim. Durante o estudo as pessoas terão conhecimento sobre a distinção entre softwares livres e softwares proprietários. Bem como especialmente as redes sociais e plataformas corporativas possuem um papel importante na modulação política e cultural das pessoas que as utilizam e como isso tem um impacto na fragilização da democracia em todo o mundo. Terão ainda a oportunidade prática de organizar suas comunidades a partir do uso de ferramentas livres e autônomas com foco na gestão democrática de conselhos de cultura e grupos organizados de bairros e comunidades em busca de uma melhora na qualidade de vida das pessoas e dos demais seres.
Oficineiros: Luiz Sanches / Jader Gama
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Contextualização/Justificativa: A partir de 2024, com a implementação da BNCC-Computação e da Política Nacional de Educação Digital (PNED), o ensino de conteúdos e competências relacionados à Cultura Digital se tornou obrigatório nos currículos da educação básica do Brasil. Boa parte das redes públicas estaduais e municipais, e das redes privadas, ainda não adotaram de forma efetiva essa política. Diante desse contexto, a oficina proposta se justifica pela necessidade de ampliarmos os debates, as construções e os aprendizados dos estudantes da educação básica acerca da Cultura Digital, por meio de uma abordagem político-pedagógica autoral, crítica, contextualizada e colaborativa de ensino.
Público: Estudantes do Ensino Médio e do Ensino Fund. 2 do Vale do Capão
Objetivos: Compreender, experienciar, produzir e compartilhar mídias digitais relacionadas à Cultura Digital de forma autoral, crítica, contextualizada e colaborativa.
Módulo 1(2h): Aproximações técnicas e conceituais
- Cultura Digital
. Implicações/Apropriações sócio-técnicas
. Mapeamento de usos, oportunidades, ameaças e estratégias (Dinâmica multimídia)
- Tipos de mídias, multimídias e hipermídias
- Softwares livres de produção de mídias
- Licenças livres
Módulo 2(2h): Produção Colaborativa de mídias estudantis
- Divisão dos grupos
- Definição temas
- Construção dos planos/roteiros das mídias
- Produção das mídias
- Compartilhamento das mídiasOficineiros: Yuri Bastos Wanderley
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